幸福网

给予幸福成长的情态 学校是孩子寻找伙伴的地方

时间:2021-04-19 08:37
给予幸福成长的情态  学校是孩子寻找伙伴的地方
 
学生的幸福感,不仅来自自身,而且来自同伴之间,需要正确认识自己、同伴、集体,而学校就是通过组织活动,提供让孩子寻找伙伴的机会,以获得个人的成就感、集体的归属感。
 
学校开展“幸福小当家”系列活动:一年级通过整理书包和桌肚小柜,学会自己的事情自己做;二年级通过设立小岗位,让每一个学生为班级服务,为伙伴服务,学着他人的事情帮着做;三年级从校园执勤中队入手,让学生在执勤中感悟责任的意义,学着集体的事情争着做;四年级通过体验父母职业实践活动,让学生设计探访流程、探访问题和探访思考,感悟职业的魅力和艰辛;五年级通过职业梦想实践活动,从规划未来、梳理目标入手,让学生充满学习的激情和动力。
 
学校每年12月末开展的“感恩系列活动”,就是找到伙伴的具体实践。这项与爱相伴 开启新年”的活动重在培育人际间的真情。第一部分“墨香飘送福贺新年”。在美术老师和书法家金恺承老师的指导下,校园内福字满园,学生为保安、保洁阿姨、厨师、退休老教师、居委会、雕塑公园送上新年的祝福。第二部分“让我说声谢谢你”。全校每一位学生写一张“感谢卡”,对曾经帮助或想表达谢意的人送上温暖的话语。第三部分“幸福天使在行动”。引导每一位学生做一件让对方感到幸福的小事情,如为保洁阿姨递上一杯热水,为老师帮送一天的作业本……这种幸福传递让校园里充满温情。
 
学校是“上海市家庭教育示范校”,项目负责老师何丹蓉认为,家校联手能产生更好的教育效果,也能让孩子找到更多的伙伴。

首页 | 资讯 | 居家 | 文教 | 汽车 | 体育 | 科技 | 健康 | 娱乐 | 快报

内容投诉建议联系V信号xfkjbbt,不提供任何买卖交易投资.声明:本站内容由用户自己发布,文章信息本站未经证实,真实性本站不作任何保证或承诺,若用户发现违规内容请及时联系站长删除,谢谢! 备案号 闽ICP备12015687号-8  技术支持:幸福网

电脑版 | 移动版